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元予備校講師のフリーターによる『英文解釈教室』教室

『英文解釈教室』(伊藤和夫先生/研究社)の解説ブログ。当ブログはゼロから理詰めで解説を積み上げて行くスタイルではないので、英文法や英語構文の勉強をある程度以上やっている方でないと、訳がわからないかも。

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終了の御挨拶

執筆時間(というより推敲時間)を取るのが
困難な状態がつづいているので、
いったん終了することにしました。

このブログを楽しみにしてくださっていた方が
おられましたら、ありがたく存じます。
また、余裕ができたら再開するかもしれません。

現在、借金の総額が年収を越えてしまっている
多重債務フリーターの私は、
アルバイト時間を増やしてがんばっています。

若い受験生のみなさん、
私みたいにならないように
気をつけてくださいよ。


Too young to die, too poor to live.  



island.jpg




2006/1/15追記

もはやこのブログを再開する意欲が燃え尽きてしまっている。
つづきは老後になるかもしれない。

音楽投稿サイトに投稿をしてみたので、
聴いてくれる方は下記へ行ってみてほしい。

http://www.muzie.co.jp/cgi-bin/artist.cgi?id=a033407
(MP3での試聴を推奨)
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★ Chapter5:例文6.1.5 の巻

...Socrates, philosopher, and...the wisest man who ever lived.

Socratesの下にH、philosopherの下にA1、the wisest man の下にA2。
つづく

★ Chapter6:例文6.1.1 の巻

Dr.Angle, noted authority on Abraham Lincoln, arrived...

Angleの下にS、arrivedの下にVと書いてみよう。
Angleの下にH、authorityの下にAと書いてみよう。



COPYRIGHT(C)2005 HIYAMA SYUUSEI. ALL RIGHTS RESERVED.
ただし、英文については『英文解釈教室』(研究社)よりの引用

●臨時のお知らせ

ホームページの方が、一時的に見れなくなっています
(いずれにせよ、更新がとどこおっていますが)。
レンタルサーバーの運営先が変更になったみたいで、
新しいサーバーにファイルを各自移動するように
メールで連絡をもらっていたのですが、ずるずるしていたら
時間ぎれに。8/12までには部分的にでも復旧する予定。

★ Chapter4:例文4.3.3 の巻

He is conscious of 【what a...opportunity he has】.

is conscious ofは固定的表現なので、下線を引いてみてもいい。

whatのまとめる名詞節が、前置詞ofの目的語になっている。

what節の内部構造を点検してみよう。
what節内部のSVはどれかと考えると、he hasだろう。

他動詞hasの目的語は、whatだろうか、a fine opportunityだろうか。
whatだと考えると、whatはそれでよくても、a fine opportunityが
宙に浮いて働き場所を失ってしまう。そこで、他動詞hasの目的語は
a fine opportunityだと考え、whatの方は、形容詞としてopportunity
にかけてやることにしよう(これで全員が働き場所を得たことになる)。

whatが自節内で形容詞として働いていることは分かったが、細かい
品詞名は何だろう。疑問形容詞(どんな?)だろうか、関係形容詞
(すべての)だろうか、あるいは感嘆形容詞(なんという!)だろうか。
文意を考えると、「なんという!(すばらしい機会)」という具合に
「感嘆感」が感じられることだし、それ以前に、疑問形容詞や
関係形容詞の場合は<what a>となることはありえないので、
今回のwhatは「感嘆形容詞」と考えるのが正解。

COPYRIGHT(C)2005 HIYAMA SYUUSEI. ALL RIGHTS RESERVED.
ただし、英文については『英文解釈教室』(研究社)よりの引用

●臨時のお知らせ

現在、私のホームページの方は、
レンタルサーバーのディスク障害のためアクセス不能。
レンタルサーバーの会社からデータが消えるかもとの連絡メールあり。
復旧時期は不明。


お問い合わせの方がおられましたら、
http://www.formzu.net/formgen.cgi?ID=b4572672
よりお願いします。

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